Политическая деятельность дошкольных российских педагогов
Для цитирования
Стегний В. Н., Никонов М. В. Политическая деятельность дошкольных российских педагогов // Власть. 2018. Том 26. № 1. С. 87-91.
Аннотация
В статье рассматриваются социологические подходы к исследованию политической деятельности личности современного российского общества. Опираясь на эмпирические социологические исследования, авторы анализируют политическую деятельность дошкольных российских педагогов, а именно их интерес к политической жизни, оценку политических процессов в стране, отношение к политической власти, политическую информированность, каналы получения информации, ее содержание, удовлетворенность информацией, получаемой через СМИ, участие в политической жизни, взаимосвязь между уровнем политической информированности и политической активностью. Фиксируется отношение дошкольных педагогов к гражданско-патриотическому воспитанию детей в детском саду. В зависимости от содержания и направленности политической деятельности выделены конкретные типы.
Ключевые слова:
политическая деятельность, политическая активность, политическая информированность, формы политической деятельности дошкольных педагогов
Литература
Алмонд Г., Верба С. 1992. Гражданская культура и стабильность демократии. – Полис. Политические исследования. № 4. С. 122-134.
Бокарев В.А. 2008. Трансформация социально-политических ориентаций молодежи на рубеже XX–XXI вв. М.: Крылья. 184 с.
Гавра Д.П., Соколов Н.В. 1999. Исследование политических ориентаций. – Социс. Социологические исследования. № 1. С. 66-77.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. 2012. Российский рабочий: социально-политические ориентации. – Россия реформирующаяся. Вып. 11: ежегодник (отв. ред. М.К. Горшков). М.: Новый хронограф. С. 191-201.
Немировский В.Г. 1996. Социально-политические ориентации сибирской молодежи. – Социс. Социологические исследования. № 9. С. 95-100.
Савруцкая Е.Л., Устинкин С.В., Беклеметова Т.И., Никитин А.В. 2017. Ценностные ориентации молодежи в ее отношении к системе политических институтов в современной России. – Власть. № 5. С. 8-17.
Стегний В.Н. 2015. Особенности функционирования личности в информационном обществе. – Личность в информационно-инновационном обществе: монография (под ред. В.Н. Стегния). Пермь: Изд-во ПНИПУ.
Яковлев Д.Е., Шилова Г.Ф. 2017. Современные трансформации проблем ментальности и патриотизма в молодежной среде. – Власть. Т. 25. № 6. С. 35-41.
Бокарев В.А. 2008. Трансформация социально-политических ориентаций молодежи на рубеже XX–XXI вв. М.: Крылья. 184 с.
Гавра Д.П., Соколов Н.В. 1999. Исследование политических ориентаций. – Социс. Социологические исследования. № 1. С. 66-77.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. 2012. Российский рабочий: социально-политические ориентации. – Россия реформирующаяся. Вып. 11: ежегодник (отв. ред. М.К. Горшков). М.: Новый хронограф. С. 191-201.
Немировский В.Г. 1996. Социально-политические ориентации сибирской молодежи. – Социс. Социологические исследования. № 9. С. 95-100.
Савруцкая Е.Л., Устинкин С.В., Беклеметова Т.И., Никитин А.В. 2017. Ценностные ориентации молодежи в ее отношении к системе политических институтов в современной России. – Власть. № 5. С. 8-17.
Стегний В.Н. 2015. Особенности функционирования личности в информационном обществе. – Личность в информационно-инновационном обществе: монография (под ред. В.Н. Стегния). Пермь: Изд-во ПНИПУ.
Яковлев Д.Е., Шилова Г.Ф. 2017. Современные трансформации проблем ментальности и патриотизма в молодежной среде. – Власть. Т. 25. № 6. С. 35-41.
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
APA
Стегний, В. Н., & Никонов, М. В. (2018). Политическая деятельность дошкольных российских педагогов. Власть, 26(1), 87-91. извлечено от https://jour.fnisc.ru/index.php/vlast/article/view/5782
Выпуск
Раздел
СОЦИОЛОГИЯ
Представляя в Редакцию рукопись автор выражает согласие со всеми пунктами настоящего лицензионного договора.
