Студенческое самоуправление в современном российском вузе: тенденции развития

Ольга Сергеевна Мосиенко mosienko.olga@mail.ru
Людмила Александровна Штомпель lashtompel@gmail.com
Юлия Эдуардовна Завгородняя julija-zavgorod@rambler.ru
Александр Васильевич Понеделков ponedelkov@uriu.ranepa.ru

Для цитирования

Мосиенко О. С., Штомпель Л. А., Завгородняя Ю. Э., Понеделков А. В. Студенческое самоуправление в современном российском вузе: тенденции развития // Власть. 2017. Том 25. № 11. С. 61-69.

Аннотация

Статья посвящена анализу тенденций развития студенческого самоуправления на основе результатов мониторингового социологического исследования 2016 г. «Противоречия и парадоксы социализации студенческой молодежи в условиях транзитивности современного российского общества». Рекомендуется аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, работникам управления всех структур системы высшего образования, руководителям молодежных организаций, представителям администраций регионов и органов местного самоуправления, а также всем, кто интересуется проблемами воспитания российской молодежи.

Ключевые слова:

студенческая молодежь, студенческое самоуправление, управление, внеучебная деятельность, молодежная организация, общественная акция

Литература

Антипьев К.А. 2015. Содержание студенческого самоуправления в национальном исследовательском университете. – Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. № 3. 35-39.

Баженова Н.Г. 2012. Самоорганизация студенчества: заданность или данность? – Высшее образование в России. № 3. С. 81-86.

Лазукова Е.А. 2015. Социальный состав студентов, участвующих в самоуправлении. – Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. № 3. С. 16-20.

Социализация и воспитание студенческой молодежи вузов Ростовской области (сравнительный анализ результатов исследований 2006, 2011 и 2013 годов): научно-методическая монография (под общ. ред. В.И. Филоненко; науч. ред. И.А. Гуськов). 2014. М.: Вузовская книга. 516 с.

Черникова Е.Г. 2014. Состояние студенческого самоуправления в вузе (на материалах социологических исследований). – Вестник Челябинского государственного педагогического университета. № 4. С. 165-176.