Онтология опережающего образования в сфере физической культуры и спорта
Для цитирования
Тоноян Х. А. Онтология опережающего образования в сфере физической культуры и спорта // Власть. 2015. Том 23. № 1. С. 90-94.
Аннотация
В статье коротко рассмотрены отдельные аспекты опережающего образования в сфере физической культуры и спорта. Эта проблема периодически обсуждается в системе образования и имеет большое значение для подготовки специалистов– профессионалов нового типа.
Ключевые слова:
опережающее образование, опережающее образование в сфере физической культуры, современное российское образование, философские аспекты опережающего образования, моделирование в спорте
Литература
Александрова Г.В. 1983. К проблеме моделирования соревновательной деятельности квалифицированных спортсменов. – Моделирование соревновательной деятельности с учетом резервных возможностей спортсменов. Тезисы всесоюзной конференции. М. С. 17-18.
Бондаревская Е.В. 2001. Вариативность стратегии личностно-ориентированного воспитания. – Лучшие страницы педагогической прессы. № 1. С. 63-73.
Гессен С.И. 1923. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. Берлин:Изд-во «Слово».
Лотоненко А.В., Лотоненко А.А. 2013. Физическая культура – органическая часть культуры общества и личности:образовательный аспект. – Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация. Материалы III Международного научного конгресса. Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта.С. 17-21.
Малков О.Б., Тоноян Х.А. 1988. Игровой метод формирования тактического мышления в борьбе. – Пути оптимизации физического воспитания и спортивной тренировки в республике. 12–13 декабря 1988 г.: тезисы доклада. Ташкент. Ч. 2.С. 153-154.
Соколов В.И. 2009. Опережающее образование: от научного предвидения к андрагогическим технологиям: предисл. –Практическая андрагогика. Кн. 2. Опережающее
образование взрослых: монография (под ред. В.И. Подобеда, А.Е. Марона). 2-е изд.,доп. СПб.: ИОВ РАО. С. 8-16.
Столяров В.И., Фирсин С.А., Баринов С.Ю. 2012. Содержание и структура физкультурно-спортивного воспитания детей и молодежи (теоретический анализ).Саратов. ИЦ «Наука». 269 с.
Урсул А.Д. 2006. Устойчивое будущее (глобализация, безопасность, ноосферогенез). М.: ИГ «Жизнь». 512 с.
Урсул А.Д., Демидов Ф.Д. 2004. Образование для устойчивого развития: научные основы. М.: Изд-во РАГС. 148 с.
Бондаревская Е.В. 2001. Вариативность стратегии личностно-ориентированного воспитания. – Лучшие страницы педагогической прессы. № 1. С. 63-73.
Гессен С.И. 1923. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. Берлин:Изд-во «Слово».
Лотоненко А.В., Лотоненко А.А. 2013. Физическая культура – органическая часть культуры общества и личности:образовательный аспект. – Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация. Материалы III Международного научного конгресса. Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта.С. 17-21.
Малков О.Б., Тоноян Х.А. 1988. Игровой метод формирования тактического мышления в борьбе. – Пути оптимизации физического воспитания и спортивной тренировки в республике. 12–13 декабря 1988 г.: тезисы доклада. Ташкент. Ч. 2.С. 153-154.
Соколов В.И. 2009. Опережающее образование: от научного предвидения к андрагогическим технологиям: предисл. –Практическая андрагогика. Кн. 2. Опережающее
образование взрослых: монография (под ред. В.И. Подобеда, А.Е. Марона). 2-е изд.,доп. СПб.: ИОВ РАО. С. 8-16.
Столяров В.И., Фирсин С.А., Баринов С.Ю. 2012. Содержание и структура физкультурно-спортивного воспитания детей и молодежи (теоретический анализ).Саратов. ИЦ «Наука». 269 с.
Урсул А.Д. 2006. Устойчивое будущее (глобализация, безопасность, ноосферогенез). М.: ИГ «Жизнь». 512 с.
Урсул А.Д., Демидов Ф.Д. 2004. Образование для устойчивого развития: научные основы. М.: Изд-во РАГС. 148 с.
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
APA
Тоноян, Х. А. (2015). Онтология опережающего образования в сфере физической культуры и спорта. Власть, 23(1), 90-94. извлечено от https://jour.fnisc.ru/index.php/vlast/article/view/1529
Выпуск
Раздел
ЭКСПЕРТИЗА
Представляя в Редакцию рукопись автор выражает согласие со всеми пунктами настоящего лицензионного договора.
