Trends of paradigm transformation of education as condition to meet social needs of subjective personality
How to Cite
Alekseenko I.N. Trends of paradigm transformation of education as condition to meet social needs of subjective personality. Humanities of the South of Russia. 2017. Vol. 23. No. 1. P. 74-81. (in Russ.).
Abstract
Trends of the development of education based on the dynamics of social changes are described. The degree of influence of anthropological ideas on the development of personality in the cultural space is shown. The content of cultural paradigm of education is reviewed.
Keywords:
trends of changes in Russian education, transformation of education paradigm, culture paradigm
References
I.M. Il'inskiy. Obrazovatel'naya revolyuciya. M., 2002.
A.S. Zapesockiy. Obrazovanie i dukhovnaya bezopasnost' obshchestva / Obrazovanie: Filosofiya, kul'turologiya, politika. M., 2003.
M.S. Kagan. Formirovanie lichnosti kak sinergeticheskiy process // Sinergeticheskaya paradigma: Chelovek i obshchestvo v usloviyakh nestabil'nosti. Vyp. 3 / otv. red. O.N. Astaf'eva. M., 2003.
V.A. Rudenko. Problemy modernizacii rossiyskogo obrazovaniya // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2010. № 1.
N.G. Agapova. Paradigmal'nye orientacii i modeli sovremennogo obrazovaniya v kontekste filosofii kul'tury : avtoref. dis. … d-ra filos. nauk. SPb., 2009.
G.B. Askarova. Paradigmal'nye osnovaniya sovremennogo obrazovaniya // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2011. № 1.
G.I. Gerasimov, A.V. Lubskiy. Dialog o paradigmal'nom podkhode v obrazovanii // Gumanitariy Yuga Rossii. 2014. № 1. P. 119–137.
O.A. Zhukova. Dialogicheskiy potencial kul'turologicheskogo znaniya i kompetentnostnaya model' sovremennogo obrazovaniya // Dialog kul'tur v usloviyakh globalizacii : materialy XII Mezhdunar. Likhachevskikh nauch. chteniy. Sankt-Peterburg, 17–18 maya 2012 g. SPb., 2012. T. 1.
E.N. Vasil'eva. Innovacionnaya paradigma rossiyskogo sociokul'turnogo obrazovaniya XXI v. : avtoref. dis. … d-ra sociol. nauk. Tyumen', 2007.
O.A. Stepanchuk. Gumanitarno-antropologicheskaya paradigma sovremennogo obrazovaniya // Teoreticheskie i metodologicheskie problemy sovremennogo obrazovaniya : materialy VII Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. Moskva, 30–31 dekabrya 2011 g. M., 2011.
A.M. Novikov. Postindustrial'noe obrazovanie. M., 2008.
M.B. Liga. Osnovnye napravleniya izmeneniya kachestva zhizni pod vozdeystviem reformirovaniya sistemy obrazovaniya // Pedagog: nauka, tekhnologiya, praktika. 2006. № 1–2 (20–21).
I.N. Stepanova. Filosofsko-antropologicheskie paradigmy i ikh rol' v razvitii obrazovaniya : avtoref. dis. … d-ra filos. nauk. Omsk, 2006.
V.I. Slobodchikov, E.I. Isaev. Psikhologiya razvitiya cheloveka. M., 2000.
E.V. Il'enkov. Filosofiya i kul'tura. M., 1991.
I.I. Irkhen. Rossiyskoe obrazovanie v sfere kul'tury i iskusstva: global'nye i regional'nye izmereniya : avtoref. dis. … d-ra kul'turol. M., 2012.
W. Dilthey. Gesammelte Schriften. Stuttgart, 1960. Bd. IX.
A.S. Zapesockiy. Kul'turocentristskaya obrazovatel'naya paradigma: aktual'nost', resursy, perspektivy // Obrazovanie: Filosofiya, kul'turologiya, politika. M., 2003.
G.I. Gerasimov. Poznavatel'no-razvivayushchaya paradigma: innovacionnoe izmerenie transformacii obrazovaniya // Gumanitariy Yuga Rossii. 2013. № 4. P. 117–134.
G.I. Gerasimov, A.V. Lubskiy. Dialogi o vysshem obrazovanii: paradigmal'nyy podkhod i poznavatel'no-razvivayushchaya paradigma obrazovaniya. M.; Rostov n/D., 2014.
A.V. Lubskiy. Metodologicheskie problemy ispol'zovaniya IKT v obrazovatel'nom prostranstve vysshey shkoly // Informatika i obrazovanie. 2007. № 6. P. 10–14.
A.S. Zapesockiy. Obrazovanie i dukhovnaya bezopasnost' obshchestva / Obrazovanie: Filosofiya, kul'turologiya, politika. M., 2003.
M.S. Kagan. Formirovanie lichnosti kak sinergeticheskiy process // Sinergeticheskaya paradigma: Chelovek i obshchestvo v usloviyakh nestabil'nosti. Vyp. 3 / otv. red. O.N. Astaf'eva. M., 2003.
V.A. Rudenko. Problemy modernizacii rossiyskogo obrazovaniya // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2010. № 1.
N.G. Agapova. Paradigmal'nye orientacii i modeli sovremennogo obrazovaniya v kontekste filosofii kul'tury : avtoref. dis. … d-ra filos. nauk. SPb., 2009.
G.B. Askarova. Paradigmal'nye osnovaniya sovremennogo obrazovaniya // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2011. № 1.
G.I. Gerasimov, A.V. Lubskiy. Dialog o paradigmal'nom podkhode v obrazovanii // Gumanitariy Yuga Rossii. 2014. № 1. P. 119–137.
O.A. Zhukova. Dialogicheskiy potencial kul'turologicheskogo znaniya i kompetentnostnaya model' sovremennogo obrazovaniya // Dialog kul'tur v usloviyakh globalizacii : materialy XII Mezhdunar. Likhachevskikh nauch. chteniy. Sankt-Peterburg, 17–18 maya 2012 g. SPb., 2012. T. 1.
E.N. Vasil'eva. Innovacionnaya paradigma rossiyskogo sociokul'turnogo obrazovaniya XXI v. : avtoref. dis. … d-ra sociol. nauk. Tyumen', 2007.
O.A. Stepanchuk. Gumanitarno-antropologicheskaya paradigma sovremennogo obrazovaniya // Teoreticheskie i metodologicheskie problemy sovremennogo obrazovaniya : materialy VII Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. Moskva, 30–31 dekabrya 2011 g. M., 2011.
A.M. Novikov. Postindustrial'noe obrazovanie. M., 2008.
M.B. Liga. Osnovnye napravleniya izmeneniya kachestva zhizni pod vozdeystviem reformirovaniya sistemy obrazovaniya // Pedagog: nauka, tekhnologiya, praktika. 2006. № 1–2 (20–21).
I.N. Stepanova. Filosofsko-antropologicheskie paradigmy i ikh rol' v razvitii obrazovaniya : avtoref. dis. … d-ra filos. nauk. Omsk, 2006.
V.I. Slobodchikov, E.I. Isaev. Psikhologiya razvitiya cheloveka. M., 2000.
E.V. Il'enkov. Filosofiya i kul'tura. M., 1991.
I.I. Irkhen. Rossiyskoe obrazovanie v sfere kul'tury i iskusstva: global'nye i regional'nye izmereniya : avtoref. dis. … d-ra kul'turol. M., 2012.
W. Dilthey. Gesammelte Schriften. Stuttgart, 1960. Bd. IX.
A.S. Zapesockiy. Kul'turocentristskaya obrazovatel'naya paradigma: aktual'nost', resursy, perspektivy // Obrazovanie: Filosofiya, kul'turologiya, politika. M., 2003.
G.I. Gerasimov. Poznavatel'no-razvivayushchaya paradigma: innovacionnoe izmerenie transformacii obrazovaniya // Gumanitariy Yuga Rossii. 2013. № 4. P. 117–134.
G.I. Gerasimov, A.V. Lubskiy. Dialogi o vysshem obrazovanii: paradigmal'nyy podkhod i poznavatel'no-razvivayushchaya paradigma obrazovaniya. M.; Rostov n/D., 2014.
A.V. Lubskiy. Metodologicheskie problemy ispol'zovaniya IKT v obrazovatel'nom prostranstve vysshey shkoly // Informatika i obrazovanie. 2007. № 6. P. 10–14.
Citation Formats
Other cite formats:
APA
Alekseenko, I. N. (2017). Trends of paradigm transformation of education as condition to meet social needs of subjective personality. Humanities of the South of Russia, 23(1), 74-81. Retrieved from https://jour.fnisc.ru/index.php/hsr/article/view/4967
Section
SOCIAL STRUCTURE AND SOCIAL INSTITUTIONS IN MODERN SOCIETY
