Vancouver
1.
Бродовская ЕВ, Шаповалов ВЛ, Степаненко ВВ, Лукушин ВА. Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования. Власть [Интернет]. 9сен.2023 [цитируется по 22июл.2024];31(4):94-03. Available from: https://jour.fnisc.ru/index.php/vlast/article/view/9696