Harvard
Бродовская, Е. В., Шаповалов, В. Л., Степаненко, В. В. и Лукушин, В. А. (2023) ’Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования’, Власть, 31(4), сс. 94-103. doi: https://doi.org/10.31171/vlast.v31i4.9696.