Воеводина, Екатерина Владимировна. 2021. Роль академического инбридинга в реализации научно-исследовательского потенциала студентов из социально уязвимых слоев населения. Власть 29 (2), 205-11. https://doi.org/https://doi.org/10.31171/vlast.v29i2.8047.