Бродовская, Е. В., Шаповалов, В. Л., Степаненко, В. В., & Лукушин, В. А. (2023). Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования. Власть, 31(4), 94-103. https://doi.org/10.31171/vlast.v31i4.9696