Harvard
Телегина, Г. В. (2015) ’«Образование в течение жизни»: дилемма пессимизма и «умеренного оптимизма» в европейских политических и образовательных дискурсах’, Социологическая наука и социальная практика, (2), сс. 23-44. доступно на: https://jour.fnisc.ru/index.php/socnp/article/view/3058 (просмотрено: 7май2024).