Гуманитарий Юга России

К читателям

журнала редакция — 2024-04-23

Специфика рисков гуманитарной безопасности страны, связанных с особенностями восприятия студенчеством современных технологических инноваций

Лариса Григорьевна Титаренко — 2024-04-23

Цель исследования – выявить и описать основные риски гуманитарной безопасности, связанные с цифровой трансформацией белорусского общества и ее неоднозначными последствиями. В статье показано, что любое ослабление воспитательно-идеологического воздействия на студенчество со стороны учебных заведений и уменьшение роли изучения дисциплин социально-гуманитарного цикла может приводить к недооценке молодежью ценностей культуры своего общества, росту ее отчуждения от среднего и старшего поколения в нашем обществе.

Методологическую базу исследования составляют положения теории цифровой трансформации общества и четвертой промышленной революции (М. Кастельс, К. Шваб), теории «общества риска» (У. Бек, О. Яницкий), включая ее приложение к молодому поколению (Ю. Зубок), теории «общества знаний» (Н. Стер) и концепции цифровизации общества и образования (П. Норрис, А. Вербицкий).

Результаты исследования показывают, что инновационный процесс цифровой трансформации является сложным и противоречивым, а его социальные последствия двойственны. Молодому поколению студенчества далеко не всегда понятно, сколько рисков и угроз может быть связано с цифровизацией разных сфер жизни, включая образование. Они рассчитывают на будущее карьерное продвижение благодаря знаниям цифровых технологий, на расширение возможностей досуга и рост свободы действия и не задумываются о негативных возможностях воздействия цифровых технологий на здоровье, окружающую среду, образ жизни. Свойственная студентам абсолютизация позитивных возможностей цифровой трансформации имеет оборотную сторону, которая заключается в недопонимании цифровых и иных рисков современных технологических инноваций, недооценке гуманитарных ценностей общества, непреднамеренном формировании технократического мировосприятия.

Перспективы исследования. Проблемы рисков гуманитарной безопасности молодого поколения страны, связанных с противоречивым развитием цифровой трансформации, состоят в продолжении теоретической разработки концепции современных рисков для общества в условиях новых вызовов, а также в сборе нового эмпирического материала, который позволил бы оценивать эти риски для каждой социальной группы общества в динамике.

Динамика развития современного духовного кризиса в условиях трансформирующегося общества

Татьяна Валентиновна Лугуценко — 2024-04-23

Цель исследования заключается в рассмотрении динамики развития духовного кризиса и его социальных последствий.

Методологическую базу исследования составляют идеи концепции О. Шпенглера, Х. Ортега-и-Гассета, Э. Фромма, Г. Маркузе; положения теории общества потребления и духовного отчуждения; рискологический подход.

Результаты исследования. Мировая ситуация свидетельствует о наличии глубокого духовного кризиса, охватившего современное общество, который проявляется в распространении идеологии и практики потребительства, появлении нового гендерного мейнстрима, девальвации традиционных ценностей, погружении человека в виртуальную реальность. Результатом этого кризиса стало формирование «одномерного человека». Выход из данного кризиса связан с кардинальной сменой мировоззренческой парадигмы современного общества.

Перспективы исследования. Проблема духовного кризиса современного общества представляет научный и практический интерес в связи с необходимостью понимания рисков для дальнейшего развития человечества.

Личное бытие: признание и оправданность (к вопросу о социокультурной онтологии)

Елена Всеволодовна Золотухина-Аболина — 2024-04-23

Целью исследования является рассмотрение индивидуального человеческого бытия, осознаваемого как «Я» через призму социокультурной онтологии. Автор ставит задачу описать существование личности как часть бытия культуры, обладающей коммуникативной природой, а также отметить разные модусы переживания индивидом его экзистенциального статуса среди других людей, связанного с оценкой его значимости.

Методологическую базу исследования составляют в первую очередь гуманистические идеи психологов и философов ХХ века, задающие видение внутреннего мира индивида через призму постоянных социокультурных интеракций, а также идеи отечественного философа В. Б. Меласа, предлагающего рассматривать существование в культуре с помощью категорий принятия, признания и поддержки, без которых и человек, и артефакт оказываются условно «не существующими».

Результатом исследования выступает фиксация того факта, что в социокультурном контексте бытие человека – и его образ в глазах других людей, и его самочувствие –определяется тем, как он принят, насколько признан и поддержан. «Непризнанный» и «неподдержанный» исчезает с социокультурного горизонта и в результате этой лишенности статуса превращается в определенном смысле в «ничто». Поэтому автор отмечает значимость самопринятия, самопризнания и самоподдержки, когда индивид, заботясь о себе, оказывается не только способен сохранить свой бытийный статус, но и стать опорой для других. Частью усиления экзистенциальной укорененности в жизни и культуре выступает также представление человека, что его бытие оправдано – в глазах других и в его собственном представлении.

Перспективы исследования. Каждый из пунктов, из которых складывается данная статья, может быть развернут на более обширном материале. Так, могут быть подробно проанализированы и варианты переживания «ничтойности», и варианты приближения «Я» к чувству «полноты бытия», как ситуации «непризнанности» в разных жизненных обстоятельствах, так и полнота признания, имеющая разные последствия. Для темы оправданности жизни весьма перспективен сюжет оправданности любовью.

Эргономика и эргодизайн в контексте концепции устойчивого развития: гармонизация социально-техногенного мира

Александр Анатольевич Кузьменко — 2024-04-23

Цель исследования – раскрыть особенности взаимосвязи эргономики и эргодизайна с подходами устойчивого развития.

Методологическую базу исследования социоприродный, междисциплинарный, и эргномический подходы. Социоприродный подход, зародившийся под влиянием идей выдающегося российского ученого В. И. Вернадского, представляет собой философскую концепцию, направленную на анализ взаимосвязей между социумом и природной средой. Междисциплинарный подход объединяет многие науки, что позволяет рассмотреть изменения, происходящие в мире, и обосновать влияние, оказываемое обществом и техносферой на естественную природную среду. Эргономический подход позволяет системно изучать взаимодействие человека с прочими элементами системы, создавая условия, при которых человеко-машинное взаимодействие не несет в себе негативных последствий.

Результаты исследования. Развитие социума и технологий оказывает влияние на биосферу, порождая неустойчивость, которая проявляется в усилении экологических кризисов. В этом контексте эргономика сосредоточивает свое внимание на изучении системы «человек – техника – среда» (в глобальном контексте – «общество – техносфера – биосфера»), что позволяет не только оптимизировать процессы и условия труда, но и вносить вклад в смягчение негативного воздействия человеческой деятельности на естественную природную среду.

Перспективы исследования. Развитие данного исследования позволит сформировать новый подход к эргономическому проектированию (эргодизайну) среды жизнедеятельности человека, в условиях которой будут соблюдаться правила гармоничного взаимодействия элементов социосферы, техносферы и биосферы.

Сравнительный анализ опыта переживания пандемии молодежи и пожилых людей на примере Санкт-Петербурга

Константин Александрович Галкин — 2024-04-24

Цель исследования. В настоящей статье рассматриваются вопросы формирования агентности пожилых и молодых групп населения. В исследовании мы рассматриваем, как отличаются особенности проявления агентности двух групп населения в рамках подхода к лечению, отношения к ограничительным мерам и отношения к возможностям современной медицины в преодолении новой коронавирусной инфекции. Целью – является выявление отличий в формировании подобной агентности у двух групп населения (пожилых и молодых) и определение ее особенностей.

Методологическая база исследования. Эмпирической базой исследования послужили полуструктурированные интервью с молодыми и пожилыми жителями Санкт-Петербурга. Всего было собрано 20 интервью с молодыми и пожилыми информантами. В рамках сравнительного исследования автор подчеркивает, что в формировании агентности пожилых и молодых людей наблюдаются отличия, а также отмечают, что различные повседневные сюжеты по-разному способствуют проявлению агентности у молодых и пожилых.

Результаты исследования. Исследование позволило сделать вывод, что для молодых людей важным было формирование агентности независимо от пандемийных ограничений и обладание свободой, позволяющей им не соблюдать подобные ограничения. Во время лечения заболевания молодые люди старались следовать проверенным траекториям и не искать возможные альтернативные пути в лечении, также пренебрегали поиском способов сделать лечение более эффективным, в отличие от пожилых людей, которые проявляли большую конформную агентность в соблюдении ограничительных мер, но при этом старались контролировать свое лечение и максимально проявлять проактивную позицию.

Перспективы исследования. Исследования агентности пожилых людей и молодежи в период глобальных трансформаций позволяет сделать вывод о том, как люди различных возрастов выражают свою проактивную позицию в период неопределенности и наступающих кризисов.

Социальное манипулирование российской молодежью в социальных сетях

Мария Анатольевна Крупенко — 2024-04-24

Цель исследования: проведение анализа влияния контента в социальных сетях на формирование убеждений молодежи, разработка противодействующих стратегий в сотрудничестве с социальными платформами и правительственными структурами.

Методологическую базу исследования

составили социологические методы анализа. Методологически значимыми являются работы С. О. Елишева и И. М. Дзялошинского.

Результаты исследования. В результате исследования выявлено, что социальные сети подвергают российскую молодежь постоянному манипулированию с помощью различных видео- и аудиоматериалов, текстовых сообщений, отображая только выборочный контент, исходя из ее интересов. Это позволяет контролировать информацию, которую молодежь видит, и таким образом формировать ее мнение. В дополнение социальные сети являются местом общения и обмена информацией, а также часто используются для организации групповых мероприятий и массовых коммуникаций, тем самым формируя единое общественное мнение по различным вопросам.

Перспективы исследования. Для противодействия негативному социальному влиянию в интернете важно обращать внимание на образование молодых пользователей и развитие их медиаграмотности, а также разрабатывать технологии «положительного» манипулирования для доставки духовно-нравственного контента.

Применение искусственного интеллекта в обучении иностранному языку

Екатерина Евгеньевна Кувшинова — 2024-04-24

Целью исследования является изучение применения искусственного интеллекта (ИИ) в сфере преподавания иностранного языка. В статье освещаются причины неоднозначного отношения преподавателей вузов к искусственному интеллекту, преимущества его применения в образовательных технологиях, доступность и распространенность его использования. Автор также приводит примеры развития навыков обучающихся в области лексики и грамматики путем таких практик, как моделирование беседы, отработка вокабуляра и грамматических структур c помощью ИИ.

Методологическую базу исследования составляют наблюдение, анализ и синтез, описание и сравнение, системный подход. Даны примеры заданий, основанных на ИИ, автор статьи описывает собственный опыт работы применения ИИ на занятиях английского языка у студентов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.

Результаты исследования. На современном этапе внедрение в учебный процесс заданий, созданных с применением ИИ, не подлежит оспариванию. Роль преподавателя иностранного языка трансформируется, приобретает новые функции – от транслятора знаний к фасилитатору, тьютору, а затем и разработчику образовательных траекторий. Цифровая компетентность становится одним из главных требований к преподавателям высшей школы.

Перспективы исследования связаны с ведением образовательного процесса в цифровой среде, применением цифровых инструментов и онлайн-ресурсов, внедрением программ с встроенным искусственным интеллектом в обучение иностранному языку.

Мотивационные основания выбора зарубежных стран для посещения у представителей российской молодежи (на примере студенчества г. Таганрога)

Алексей Сергеевич Магранов — 2024-04-24

Цель исследования – проанализировать особенности формирования мотивации посещения других стран у студенческой молодежи; выделить основные стороны жизни зарубежных государств, представляющие интерес для молодых россиян.

Методологическую базу исследования определили результаты социологического опроса, проведенного коллективом ЮРФ ФНИСЦ РАН в 2023 году. Выборочную совокупность исследования составили представители студенческой молодежи г. Таганрога.

Результаты исследования. Основные результаты реализованного эмпирического проекта позволяют сделать вывод о том, что в качестве главного мотива для посещения зарубежных стран представителями студенческой молодежи выступает познавательный интерес. Однако были зафиксированы и другие значимые мотивы, а также стороны жизни, интересующие молодых людей, в соответствии с которыми они делают выбор в пользу того или иного государства. Также была определена иерархия зарубежных стран, в которых хотели бы побывать студенты.

Перспективы исследования. Результаты исследования позволяют лучше понять одну из составных частей миграционного потенциала молодежи – мотивационные основания выбора зарубежных стран для посещения, в том числе и для потенциального трудоустройства, или окончательного переезда. В этой связи полученные данные могут быть использованы при разработке мер государственной молодежной политики.

Страновые предпочтения жителей Таганрога в условиях СВО: этнокультурные ориентации

Вадим Геннадьевич Пантелеев — 2024-04-24

Цель исследования – выявить наличие или отсутствие приоритета по этнокультурному и/или этнолингвистическому принципу в выборе жителями г. Таганрога групп стран для посещения при соблюдении идеальных условий.

Методологическую базу исследования составляет инструментарий Бориса Грушина, который применялся в г. Таганроге в 1968 году. Респондентам предлагалось назвать несколько стран (до пяти), которые они хотели бы посетить при наличии идеальной ситуации (бесплатно). Таким образом, снимались ценностные ориентации в плане конкретных стран, желаемых для посещения. Этот инструментарий был использован коллективом ЮРФ ФНИСЦ РАН при опросе в 2023 году в городе Таганроге. Выявленные страны были сгруппированы по этнокультурному и/или этнолингвистическому принципу. По отношению к выявленным группам стран был применена операция ранжирования, анализ мотивационного компонента выбора групп стран, оценок их (групп стран) политики по отношению к России.

Результаты исследования. 1) при очевидных лидерах по частоте выбора среди групп стран, отсутствует большой перекос в сторону той или иной группы; в то же время наиболее часто выбираемые группы очень разнятся между собой в этнокультурном и/или этнолингвистическом моменте; 2) геополитическая конъюнктура не оказывает существенного влияния на идеальные ориентации в выборе групп стран для посещения; 3) главными мотивами выбора респондентами групп стран являются познавательный и досуговый; 4) этнокультурный и/или этнолингвистический момент проявляется в сопряжении с познавательным мотивом, а именно, чем экзотичнее культура той или иной группы, тем выше уровень познавательной мотивации выбора.

Перспективы исследования. Результаты исследования могут быть применены в исследовательских проектах в рамках социологии международных отношений и социологии туризма.

Культурное пространство современного города: феноменология креативности

Виктория Ивановна Барвенко — 2024-04-24

Цель исследования заключается в феноменологическом анализе творческих ресурсов культурного пространства современного города, установлении их перформативного характера.

Методологическую базу исследования составляет постструктуралистский подход к разграничению текста и произведения, ключевые положения эстетики перформативного опыта, феноменологический подход к объяснению коммуникативных стратегий в современном обществе.

Результаты исследования. В статье анализируются причины аккумуляции креативного потенциала жизненной среды современного городского пространства. Подчеркивается, что в культурном пространстве высокоурбанизированного типа доминируют перформативные виды и формы коммуникации и интеракции, а также соответствующие арт-практики. Новейшая онтологическая стратегия постмодерна исходит из феноменологически представляемого опыта со-присутствия (присутствия Другого) и опирается концептуально на разграничение текста и произведения, которое, начиная с работ Р. Барта, является методом раскрытия аффирмативных структур культурно-антропологического опыта.

Перспективы исследования. Проблематика урбанизма в поле современной культурно-антропологической (в том числе эстетической) и философской рефлексии представляет собой важнейший предмет, изучение которого позволяет существенно нарастить научный потенциал изучения глобальных проблем современности.

Социальная коллаборация как форма информационной среды

Полина Дмитриевна Серегина — 2024-04-24

Цель исследования – выявление роли и влияния социальной коллаборации в создании и формировании информационной среды.

Методологическая база исследования – комплекс научных работ, посвященных становлению социальной коллаборации, по теории взаимозависимости Г. Келли и Дж. Тибо, по теории социального и совместного обучения Л. Выготского, по теории ресурсной зависимости Дж. Пфеффера и Дж. Саланчика, по теории обоснования коллаборативной и литературной модели Г. П. Грайса, Х. Кларка, Д. Уилкс-Гиббс и Д. Р. Олсона.

Результаты исследования. Полученные в ходе проведенного исследования эмпирические данные свидетельствуют о том, что коллаборация играет ключевую роль в обмене информацией, решении задач и достижении целей в современном мире. Взаимодействие и сотрудничество людей друг с другом в информационной среде и не только может улучшить процессы коммуникации, управления знаниями и совместной деятельности. Социальная коллаборация в цифровом и технологичном мире является новым явлением, предполагающим сотрудничество между людьми и организациями в целях достижения общих целей и решения социальных проблем. Это форма партнерства, где ресурсы и знания объединяются для улучшения качества жизни людей и общества в целом.

Перспективы исследования. Выявление социальной коллаборации как формы информационной среды откроет перспективы для улучшения распространения информации, понимания влияния технологий, решения проблем и возможностей с помощью эффективной коммуникации и сотрудничества, которые облегчают обмен знаниями и информацией внутри и вне организаций, а также между людьми.

Гений и место: культурное наследие как стратегический ресурс

Любовь Александровна Суркова — 2024-04-24

Цель исследования – рассмотреть на примере двух территорий, связанных с именами выдающихся русских писателей, значение культурного наследия в социально-культурном развитии Ростовской области.

Методологическую базу исследования составили архивные данные, малоизвестные биографические факты, воспоминания соотечественников, литературные источники, периодическая печать, статистические данные и государственные акты.

Результаты исследования. Обозначена тенденция влияния интеллектуального, духовно-культурного наследия на современную социальную практику и перспективу развития конкретной территории, создание имиджа Ростовской области как востребованного культурного центра.

Перспективы исследования. Данный материал будет полезен для современного информационного общества, в котором важнейшим условием является наращивание духовного и интеллектуального потенциала.

Функции искусства в исторической перспективе: архаическое искусство

Марина Михайловна Шайдовская — 2024-04-24

Цель исследования анализ функций искусства (изобразительной деятельности) в наиболее архаичный период его существования (верхний палеолит, неолит).

Методологическую базу исследования составляют функциональный метод, а также использование в работе исторического и сравнительного методов.

Результаты исследования. Анализ древней изобразительной деятельности позволяет предположить, что на палеолитической и неолитической стадии ее развития эстетическая функция не была определяющей. На этом этапе изобразительная деятельность человека имела в основном ритуальное значение. Произведения древнего искусства, а также ранние примеры монументальной архитектуры позволяют утверждать, что их функцией было не просто создание визуальной репрезентации некоторого мифологического содержания, но непосредственная включенность в ритуальные практики. Произведения древнейшего искусства служили проводниками или вместилищем сакрального, обеспечивали ритуальную модификацию реальности. Отделение эстетической функции от ритуальной происходит на более поздних стадиях развития древнего искусства, и этот процесс может послужить предметом дальнейшего исследования.

Перспективы исследования. Данная работа будет полезна для поиска новых теоретических подходов в исследовании искусства, а также в определении функций искусства на ранней стадии его развития.

«Цивилизационная интеграция России. На каких основаниях?» (Рецензия-размышление на книгу Закунова Ю. А. «Современные процессы наследования культуры в контексте российской цивилизационной альтернативы» – М.: Институт Наследия, 2024. – 232 с.)

Галина Сергеевна Широкалова — 2024-04-24