Каширина ОВ, Шибкова ОС. Трансформация институциональных учительских кодов когнитивной модели «качество» в контексте смысло-языкового кризиса современности. Гуманитарий Юга России [Интернет]. 29фев.2024 [цитируется по 22июл.2024];13(1):176-88. Available from: https://jour.fnisc.ru/index.php/hsr/article/view/9946