Шевченко ОМ, Штофер ЛЛ. От бинарности к триаде: трансформация модели отношений «преподаватель-студент» в условиях цифровизации высшего образования. Гуманитарий Юга России [Интернет]. 25апр.2026 [цитируется по 27апр.2026];15(2):64-. Available from: https://jour.fnisc.ru/index.php/hsr/article/view/11141